Стаття

Взято з Том 24, № 2, 2020

Сторінки 120 -127

Gorbunova, K., Litvinchuk, S., Taychrib, K., & Yablunovska, K. (2020). Module-competent technologies for training future agro-engineers in accordance with the requirements of the Balogna process. Ukrainian Black Sea Region Agrarian Science, 24(2), 120-127. DOI: 10.31521/2313-092X/2020-2(106)-14

Модульно-компетентнісні технології підготовки майбутніх агроінженерів відповідно до вимог Болонського процесу

К. Горбунова С. Літвінчук К. Тайхриб К. Яблуновська

У статті досліджено дидактичні засади модульно-компетентнісної технології підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності «Агроінженерія» у контексті вимог Болонського процесу. За результатами дослідження розроблена технологія набуття компетентностей майбутніми агроінженерами при вивченні модулів дисципліни «Педагогіка вищої школи». Доведено, що ефективність підготовки майбутніх агроінженерів у контексті Болонського процесу буде значно підвищена, а сформовані професійні компетенції нададуть можливість здобувачам вищої освіти після закінчення закладу вищої освіти успішно займатися професійною діяльністю в галузі агроінженерії. 

майбутні агроінженери, модульне навчання, модульно-компетентнісна технологія навчання, професійні компетенції майбутнього агроінженера, професійна підготовка
Використані джерела в процесі публікації